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          所有uths在线课程和服务,在这个时候打开,而我们的工作人员进行远程操作,由于covid-19的限制。请发送电子邮件,而不是调用或峰开始和结束的学期时间安排在传真和允许更多的响应时间。我们感谢您的耐心。

          混合式学习

          uths计划可以支持学校或学区以各种不同的方式来个性化与预算友好的学习资源,以支持混合的或完全在线学习的教学模式。所有uths在线课程和课程完全对齐的TEK和专家型教师设计的。 uths的老师保持他们教的学科领域活跃的德州教师资格认证。

          各区可以将我们的 在线课程 有两种方式:

          • 我们的老师: 学生参加由uths高素质和记录的内容有经验的老师面积辅导的课。
          • 你的老师: 区购买数字课程站点许可证和课程被记录的在分区高素质的内容区的教师提供便利。

          其中选择购买课程网站的许可证的地区享受灵活选择课程测序和一年有课程的访问。当课程购买的课程,中,区教师记录的决定学生的课程成绩。当uths课程购买的创纪录的认证uths老师教的在线课程中,老师uths决定学生的课程成绩。

          用于将uths策略混合学习课程

          • 正规课程课程
          • 补充正规课程课程
          • 校园或小区站点许可证课程
          • 快车道贷款利息优秀学生
          • 对于闲居学生或学生有特殊情况的支持
          • 暑期学校课程
          • 期间或放学后的信贷恢复
          • 服务的任何其他组合,以满足您的需求

          混合式学习教育专业发展 

          UT斯达康高中提供了在线职业发展课程教育。该 三道菜的混合式学习的专业发展 系列包括初级,中级和高级课程,以协助教师在课堂上实现混合式学习教学模式。德州教育机构提供全面的 报销 教师在得克萨斯州公立学校区在UT高中招收混合学习专业发展课程(前置审批要求)。

          混合式学习会议会话和资源

          TAGT领导会议:地方,节奏和路径:混合式学习为资优学生(2019)

          tassp夏天车间:融入或不融合? (2018) 

          Ap年度会议:完美的融合改造AP教学(2018)

          混合学习的整合计划和资源

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